这穿越成猎户第36章 名册与书声

秋收后的晒谷场渐渐空了出来族长让人把堆在角落的木板搬到场边搭起了个简易的棚子。

棚子门口挂着块木牌上面是我用炭笔写的“登记处”三个字虽然算不上好看却清清楚楚。

“人越来越多得有个名册才好。

”我对负责登记的王贵说“谁家几口人来自哪里会做什么活计都得记下来以后分粮、派活才方便。

” 王贵以前在柳溪村管过户籍这事对他来说不算难。

他拿着笔墨纸砚坐在棚子里流民们排着队一个个上前报名字、说来历。

可问题很快就来了——大半的人不会写自己的名字有的甚至连名字都只有个模糊的音比如“狗剩”“二丫”问起大名只是红着脸摇头。

“我爹说我叫王柱子可咋写我真不知道。

”一个年轻汉子挠着头满脸不好意思。

“我娘就叫我丫头说贱名好养活……”一个妇人抱着孩子声音细若蚊吟。

王贵拿着笔犯了难：“这可咋记？总不能都画圈吧？” 我站在旁边看着心里渐渐沉了下来。

连自己的名字都不会写怎么记自家的收成？怎么看懂村里的告示？以后去山外交易怕是还要被人糊弄。

正琢磨着忽然看到人群里有个老者虽然穿着打补丁的衣裳却脊背挺直手里还攥着半本磨破的书。

轮到他登记时他接过王贵的笔在纸上工工整整写下“周明远”三个字笔画遒劲有力。

“老先生识字？”我忍不住问。

老者抬头看了看我点了点头：“年轻时在私塾待过几年教过几个蒙童。

后来家乡遭了灾书也没了只留下这半本。

” 我心里一动蹲下身问他：“老先生您看咱们村里的孩子还有这些想认字的大人要是能请您教他们读书写字您愿意吗？” 周明远愣了一下随即眼里泛起光：“愿意！咋不愿意？只要还能教孩子们念书我这把老骨头就还有用！” 当天下午我就把晒谷场的另一角收拾出来用土坯搭了个简易的讲台又找了些平整的木板当桌子让孩子们搬来自己的小板凳。

消息传出去孩子们像疯了一样往晒谷场跑连好多大人都凑过来想看看读书是啥样子。

开课那天周明远穿上了他最体面的一件蓝布衫虽然洗得发白却干干净净。

他站在讲台上手里拿着那半本《千字文》清了清嗓子声音洪亮：“今天咱们先学自己的名字。

谁想先学举手！” 孩子们你看看我我看看你最后还是阿禾胆子大第一个举起手：“周先生我叫阿禾！” 周明远笑着点点头拿起炭笔在木板上写“阿禾”两个字一笔一划慢悠悠地说：“阿是前缀；禾是禾苗的禾就是咱们种的稻子、粟米有生命力好名字。

” 阿禾瞪大眼睛看着木板上的字跟着念：“阿——禾——” 接着是流民家的孩子。

那个叫“春丫”的小姑娘被她娘推到前面怯生生地说：“我叫春丫。

” “春是春天的春万物生长；丫是丫头的丫灵巧可爱。

”周明远写下“春丫”又特意解释“丫头也是好名字不是贱名是家里的宝贝。

” 春丫的娘红了眼圈悄悄抹了把泪。

孩子们学得认真大人们也听得入神。

有个叫“狗剩”的汉子在底下小声问：“周先生我这名字……能改个像样的不？” 周明远笑着说：“当然能。

你想叫啥？” “我想叫‘李满仓’”汉子挠着头笑“就盼着家里粮食满仓日子不愁。

” “好名字！”周明远立刻写下“李满仓”“满仓富足安稳好得很！” 汉子看着木板上的名字咧着嘴笑露出两排白牙。

从那天起晒谷场每天都传出朗朗的读书声。

孩子们来得最早搬着小板凳抢最前面的位置；大人们干完活就蹲在后面听手里的农具还没来得及放下；周明远讲得仔细不光教认字还教数数、算账说“以后去山外换东西得会算明白账不能让人坑了”。

我把登记好的名册挂在登记处的墙上上面整整齐齐写着各家的名字、人口、技能。

王贵每天都要核对一遍谁家里添了人口谁学会了新手艺都及时记上去。

“你看这名册多清楚。

”王贵指着名册上的字“以前在柳溪村哪有这么规整的册子？” “这还不够”我望着不远处读书的孩子们“等他们认了字就能自己记自家的账自己写家书那才叫真的踏实。

” 蒙小玉也常来识字班她学得快没多久就能自己写名字了。

有天她拿着张纸给我看上面写着“蒙小玉”和“星九”旁边还画了只小狐狸。

“你看我会写咱们俩的名字了。

”她笑得眉眼弯弯。

“写得真好。

”我把纸小心地折起来放进怀里“等以后咱们的孩子也来这儿读书让周先生教他写更多的字。

” 她的脸微微泛红轻轻“嗯”了一声。

夕阳下识字班的读书声和远处铁匠铺的叮当声、马栏里的嘶鸣声混在一起成了新石岭最特别的调子。

我知道这些方块字像一颗颗种子落在孩子们的心里落在流民们重新扎根的土地里总有一天会发芽、开花结出更丰硕的果实。

而那本越来越厚的名册不仅记着新石岭的人口更记着这个村子从散乱到规整从漂泊到安稳的每一步。

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