今天也在努力拯救悲惨路人丁第31章 天书与铁锤

张庚的身体一天天好转虽然灵根恢复缓慢但至少能够下地行走脸色也红润了些。

小院里的气氛不再像之前那般沉重多了几分劫后余生的平和。

然而岑卿却开始了一项在张铁手和张庚看来比打造那“弑仙武器”更加令人头疼的任务——传授他们所谓的“基础学问”。

这日午后阳光透过窗棂在布满灰尘的空气中投下几道光柱。

岑卿将一张临时用木炭画满了奇异符号和图形的木板挂在墙上张铁手叼着烟斗坐在小凳上张庚则靠着炕沿两人都是一脸茫然。

“今天我们讲一些基础概念。

”岑卿的声音平静指着木板上的一个圆圈里面标注着“原子核”周围画着几个更小的、绕圈运行的“电子”。

“我们所见的万物包括我们自身以及那些灵石、金属、甚至灵气都是由一种极其微小的、被称为‘原子’的基本单位构成。

” 张铁手眯着眼凑近了看烟斗都快碰到木板了：“原子？啥圆子扁子的？比老子打铁时蹦出来的铁渣还小？” “比那要小得多小到无法用肉眼甚至用我们现有的任何工具直接看到。

”岑卿解释道“但它们确实存在并且按照特定的规律组合形成了不同的物质。

比如”她指向一块凡铁和一块寒铁石“它们之所以坚硬程度、对灵气的反应不同根本原因就在于它们内部‘原子’的种类、排列方式和相互作用力不同。

” 张庚打了个大大的哈欠揉了揉眼睛：“岑师兄这……这跟我们修炼有什么关系啊？我们感应的是天地灵气运转的是周天功法……” “有关系。

”岑卿看向他“灵气很可能也是一种由更基本的能量单位或场构成的特殊存在。

它之所以能被灵根感应、吸收或许就是因为灵根的结构恰好能与这种能量单位或场产生共振或交互。

理解物质的底层构成有助于我们理解灵气的本质进而找到利用甚至对抗它的方法。

” 张铁手似懂非懂挠了挠花白的头发：“听着有点玄乎……不过你小子是说只要搞明白了这些‘圆子’是怎么排队的就能知道为啥有的材料硬有的软有的能通灵气有的不能？” “可以这么理解。

”岑卿点头“这是一种寻找规律的方法。

掌握了规律我们就能预测材料的行为甚至设计出具有特定性质的新材料。

” 接着她又开始讲解“力”的概念牛顿三定律作用力与反作用力。

她用小木块和细绳做了简单的演示。

“就像你打铁张师傅。

”岑卿拿起铁锤敲击在铁砧上的一块废料上“锤子落下对铁块施加一个力铁块变形；同时铁块也对锤子有一个大小相等、方向相反的反作用力所以你的手会感到震动。

如果我们能精确计算这些力的大小和方向就能更高效地锻造甚至设计出能承受巨大冲击的结构。

” 张铁手看着自己布满老茧的手若有所悟：“怪不得……有时候感觉劲儿使对了一锤子下去就成型；使不对震得手发麻还打不好。

原来是这么个理儿？” 而张庚已经听得眼皮开始打架了。

什么惯性、加速度、作用力反作用力……他只觉得脑袋里像塞了一团浆糊。

他修炼时只讲究心法口诀引导灵气按特定路线运行哪里想过一拳打出去还涉及到这么多弯弯绕绕？ 岑卿没有气馁又继续讲到能量守恒与转换化学反应的氧化还原甚至简单提及了电磁感应和基础电路。

“……所以火灵珠发光发热是内部储存的化学能……或者说一种高等级的能量在特定条件下转换成了光能和热能。

而阴寒异气可能是一种倾向于使能量变得无序、沉寂的特殊能量形态……” 张庚终于忍不住又打了一个响亮的哈欠眼泪都快流出来了。

他苦着脸道：“岑师兄这些……这些听着比观里长老讲的《黄庭经》还难懂……我……我能不能先去修炼一会儿？我感觉今天灵气好像活跃了一点点……” 张铁手虽然比张庚听得认真些但也早已头昏脑胀。

他这辈子打交道的就是实在的金属、矿石和炉火岑卿讲的这些“圆子”、“力”、“能量”对他来说太过抽象仿佛在听天书。

他只能勉强记住一些似乎能和打铁联系起来的只言片语。

岑卿看着一个昏昏欲睡一个眉头紧锁的“学生”心中了然。

让两个习惯了经验主义和模糊感悟思维方式的人骤然接受这套建立在逻辑、实证和数学基础上的严谨科学体系确实强人所难。

这需要长时间的潜移默化和观念转变。

她停止了讲授收起木板。

“今天就到这里吧。

这些知识你们不必强求立刻理解。

只需记住这世间万物运行背后皆有规律可循。

我们之前治疗张庚师弟以及打算制造的武器都是尝试去发现和利用这些规律。

” 张铁手如蒙大赦赶紧站起身活动了一下筋骨嘟囔道：“听着是有点道理就是太绕了……还不如多打两锤子实在。

” 张庚则如获大赦赶紧溜到院子角落盘膝坐下努力去感应那微乎其微的天地灵气去了。

岑卿看着他们的反应并不失望。

科学的种子已经播下能否发芽需要时间和契机。

眼下更重要的是将理论转化为实际的能力。

她走到张铁手身边拿起一块“无灵之金”和一块普通铁锭：“张师傅我们不谈那些‘圆子’。

您凭经验感觉如果把这两种金属以不同的比例混合熔炼再经过特定的锻造和淬火会不会得到一种既坚硬又对灵气不敏感的新材料？” 张铁手的眼睛立刻亮了起来接过两块金属在手里掂量、敲击、仔细观察。

“这个实在！老子可以试试！不同的火候捶打的次数淬火的时机……这里头门道多了！说不定真能搞出点新花样！” 看着重新焕发干劲的张铁手岑卿知道对于这位老工匠而言锤头下的实践远比黑板上的理论更有说服力。

让他通过一次次成功的实践去反过来印证和理解那些科学原理或许是更好的途径。

至于张庚……岑卿看了一眼正在努力“感气”的少年或许等他切身感受到科学手段带来的实际好处时自然会产生兴趣。

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